Hoy ya he acabado mi
periodo como ¿profesor_docente_algo? en Prácticas, el cual lo he realizado en
la Escuela de Arte José Nogué de Jaén con Primero y Segundo de Bachillerato
Artístico y ha sido una experiencia que ha superado, pero....con requetecreces,
mis expectativas....¡Ay!. Uno que lleva unos añitos que no me encuentro en
ningún sitio, no sabéis lo reconfortante que es, sentirte todo lo contrario. Y
ha sido en esta Escuela, con este alumnado y con una tutora, Carmen Montoro Cabrera,
con la cual me ha tocado la lotería de mi vida, porque me ha enseñado lo que es
la verdadera MOTIVACIÓN, y cómo es ultra necesaria si quieres ser un buen
docente. Mira que me había pedido de segunda opción este instituto y ¡bendito
el momento que no me dieron la primera!, porque lo dicho, más a gusto no he
podido estar.
Uno
que se relaciona con mucho profesorado y oye tantas cosas negativas de “es que
el alumnado está salvaje” “es que hoy en día no tienen vergüenza” o “no hacen
nada” o “sólo saben estar con los móviles”.....etc etc etc...(así como si
cuando yo era alumno, es que éramos todos unos benditos. Sí, un montón. Yo, en
concreto no era nada insoportable. Apenas) pues desde el minuto 1 descubro
que...nada de nada de la moto que me habían vendido.
Y ¡ché!,
esperar antes de que os tiréis con los pies vueltos con lo de “Es que tú has
estado con bachillerato artístico que lo hacen porque quieren y entonces es
otro alumnado” (Frase que está entrando en competición con la de “¿Pero tú no
estabas en Lisboa?” o “¿Pero ahora dónde vives?”), porque...NO ME SIRVE. Lo
siento. Porque lo único que puedo decir es: pues ¿es que el problema está en
que el alumnado de otras especialidades están en otras opciones distintas al artístico por
obligación? , ¿sólo disfrutan los que se van al arte y entonces por eso es por
lo que el alumnado sea tan sumamente rebonico?. Espera que tome aire
pero...¡¡¡NO!!!. Porque mis sobrinos por ejemplo, están en otras opciones
y los veo la mar de realizados y
trabajadores, cada uno con su energía. Por lo que esto me lleva a una sola
respuesta, y es que, hay mucho docente que...¡en fin!, pues han sacado la nota
más alta del tribunal en cuestión porque son la ostia estudiando, pero luego
les ponen delante de un grupo de adolescentes y a su vida vienen los verbos:
vomitar, quejar, criticar, despotricar y camisetaverdeantirecortes poner.
¿Qué esto último lo estoy diciendo
con mala leche?. Pues sí, lo reconozco, porque me da rabia que yo, por no ser
precisamente buen estudiante y por lo tanto, ver como muy de ciencia ficción,
lo de aprobar oposiciones, pues me da rabia no, RABIAZO, saber que tengo muy
chungo el poder ejercer esta actividad que he estado haciendo este mes y medio
y que más feliz no me hay podido hacer. (Bueno, siempre me queda la opción de
colegios del Opus )
Y es que...¡chiquito juego me han
dado!. Ha habido de todo: dramáticos, pizpiretas, zangalitrones, disponantas,
bonicos, dramáticas, bonicas, responsables, divertidas, muertas en vida,
pavis....etc etc etc etc etc etc....pero todos y todas con un denominador
común, que cada uno con su proceso de arranque (más corto o más lento) pero
enseguida ponían su energía al servicio de un bulle bulle en clase que se
contagiaba a todo el aula y he vivido momentazos que pa mi cuerpo se quedan.
Yo les he soltado frases como:
“Uhhh....reivindicativa, quema un
contenedor y desahógate”
“Esperar que vienen las Destiny
Child”
“Pensar que la Selectividad es como
Eurovisión para Edurne”
“Si queréis os traigo una Rest Form
y acabamos antes”
Aparte de, por supuesto, el hasta
mañana corazones, el “muack muack enhorabuena”, que les canté un rap creado
especialmente para ellos, y les he hecho bailar, hacerse los dormidos....etc
etc etc, en definitiva recursos ¿didácticos? para que adquieran las
competencias clave o competencias básicas, según el partido que gobierne.
Aquí muestro una foto de ayer Jueves
con los de Primero de Bachillerato, que los sacamos a la calle para que
mostraran unas cajas que habían diseñado cada uno , a partir de las cuales
reivindicaban un cambio en la ciudad:
En definitiva, ellos y ellas tienen
algo en sus pelos, sus ropas, sus estilos, sus manos siempre manchadas de
trabajar con la técnica en cuestión, su manera de expresarse, de moverse...que
me ha hecho tener adicción absoluta a ir todas las mañanas a esa olla exprés,
llamada aula.
Y por eso, quiero poner esta foto de
una frase que está en el baño que me parece muy grande:
Y ya para terminar, quiero decir que
todo esto sin mi compi del Máster, Lorena, tampoco hubiera sido lo mismo. Profe
también en Prácticas, y que los dos hemos ido de la mano, dando bandazos de
novateo, pero en una energía totalmente en común.
Hasta mañana unidades didácticas!!
[Sé que mi actualización
de hoy se la van a leer entre cero y nadie]